Paredes-Ccora, I. M. (2022). Las políticas de evaluación docente en el epicentro del sistema educativo peruano: Teacher Evaluation Policies at the Epicenter of the Peruvian Educational System. Revista Peruana De Derecho Y Ciencia Política, 2(2), 161–179. Recuperado a partir de https://idicap.com/ojs/index.php/dike/article/view/170