Cota Román, R. G. ., Flores Gamboa, S. ., Heredia Ruíz, Óscar M. ., & Rendón Toledo, D. E. . (2022). Actitudes docentes frente al proceso de enseñanza-aprendizaje en alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo a nivel bachillerato: Capítulo 2. Editorial Idicap Pacífico, 26–40. https://doi.org/10.53595/eip.006.2022.ch.2