[1]
R. G. . Cota Román, S. . Flores Gamboa, Óscar M. . Heredia Ruíz, y D. E. . Rendón Toledo, «Actitudes docentes frente al proceso de enseñanza-aprendizaje en alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo a nivel bachillerato: Capítulo 2», EIP, pp. 26–40, oct. 2022.