Peña Morales , B.E. y Hurtado Vargas, Y. 2022. Educación inclusiva: discapacidad, representaciones e interacción social en la universidad. Revista Latinoamericana Ogmios. 2, 5 (ago. 2022), 421–435. DOI:https://doi.org/10.53595/rlo.v2.i5.045.