[1]
Orozco Castro, W.J. 2025. Gamificación en la Educación Superior: Impacto en la Comprensión Lectora y la Flexibilidad Cognitiva. Revista Latinoamericana Ogmios. 5, 12 (feb. 2025), 27–34. DOI:https://doi.org/10.53595/rlo.v5.i12.119.