GIL QUINTANA, J. Los sNOOC, un modelo educativo masivo, abierto y en línea, desde el empoderamiento social y el enfoque minimalista. Revista Latinoamericana Ogmios, [S. l.], v. 4, n. 11, p. 11–20, 2024. DOI: 10.53595/rlo.v4.i11.105. Disponível em: https://idicap.com/ojs/index.php/ogmios/article/view/308. Acesso em: 22 nov. 2024.