OROZCO CASTRO, W. J. Gamificación en la Educación Superior: Impacto en la Comprensión Lectora y la Flexibilidad Cognitiva. Revista Latinoamericana Ogmios, [S. l.], v. 5, n. 12, p. 27–34, 2025. DOI: 10.53595/rlo.v5.i12.119. Disponível em: https://idicap.com/ojs/index.php/ogmios/article/view/386. Acesso em: 6 abr. 2025.