Mier Escorcia, J. R. y Alarcón Acosta, F. D. C. (2025) «Incidencia del conocimiento docente en Estilos de Aprendizaje sobre la enseñanza de las Matemáticas», Revista Latinoamericana Ogmios, 5(13), pp. 124–136. doi: 10.53595/rlo.v5.i13.138.