Tocarruncho Ramos, A. E. y Velandia Moncada, N. Y. (2022) «Proceso de subjetivación y uso de TIC en la escuela. Abordajes y perspectivas», Revista Latinoamericana Ogmios, 3(6), pp. 58–68. doi: 10.53595/rlo.v3.i6.054.