[1]
Rodriguez Chalco, Y. , Calderon Quino, K.M. , Coapaza Mamani, M.Y. y Coronado Chalco, J.L. 2024. Casos contextuales para la producción de textos argumentativos en estudiantes del Glorioso Colegio San Carlos. Revista Latinoamericana de Educación. 2, 2 (dic. 2024), e368 - e368. DOI:https://doi.org/10.53595/rle.v2.i2.012.