[1]
Palencia Angarita, W.Y. y Grimaldy Suárez, M. 2025. Transformaciones del currículo contemporáneo: Diversidad cultural, innovación pedagógica, tensiones filosóficas y sentido social. Revista Latinoamericana de Educación. 3, 3 (sep. 2025), e452 - e452. DOI:https://doi.org/10.53595/rle.v3.i3.019.