https://idicap.com/ojs/index.php/rle <p>La <strong>Revista Latinoamericana de Educación [RLE]</strong>, es editada por el Instituto de Investigación y Capacitación Profesional del Pacífico IDICAP - PACÍFICO, y tiene una frecuencia anual, con tipo de publicación contínua.</p> <p><strong>RLE</strong>, se especializa en la publicación de artículos y ensayos científicos enmarcados en el area de <strong>Educación, </strong>que incluye investigaciones en la educación inicial, educación primaria, educación secundaria, educación superior y otras afines al área.</p> <p><strong>RLE es de acceso abierto </strong>y permite el acceso gratuito al contenido de todos los artículos. La revista publica sus producciones solo en versión electrónica y asume prácticas de código de ética de la investigación, contemplando la conducta responsable en investigación.</p> <p><strong>RLE</strong> se identifica con el ISSN 3028-9769</p> idicap Pacífico es-ES Revista Latinoamericana de Educación 3028-9769 https://idicap.com/ojs/index.php/rle/article/view/490 <p>El ensayo examina la actividad de aprendizaje como núcleo del trabajo en el aula y propone distinguirla del ejercicio y de la tarea. Retoma tres definiciones de Richards únicamente como punto de referencia y amplía cada concepto para mostrar que una actividad, a diferencia del ejercicio mecánico o de la tarea orientada a un producto, invita al estudiante a pensar, decidir y construir sentido. El texto incorpora ideas sobre cómo aprendemos y sobre la enseñanza de lenguas para explicar de qué manera las actividades enfocan la atención, estimulan la reflexión y permiten usar el idioma con intención comunicativa. También subraya la relevancia de formular objetivos que orienten el pensamiento del alumno y den coherencia a lo que sucede en clase. En conjunto, el ensayo plantea que diseñar actividades con una intención formativa es esencial para que la enseñanza del inglés genere comprensión y no solo repetición.</p> Nahum Samperio Sánchez Derechos de autor 2026 Nahum Samperio Sánchez https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2026-01-30 2026-01-30 4 4 e490 e490 10.53595/rle.v4.i4.021