Aislamiento social, individualización y baja resiliencia: el impacto en la salud emocional y la educación

Autores/as

  • Jaime García Sánchez Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET)

DOI:

https://doi.org/10.53595/rlo.v2.i3.022

Palabras clave:

Neoliberalismo, Individualización, Problemas psico-emocionales, Resiliencia, suicidio, drogadicción, escuela

Resumen

El presente trabajo trata de abordar la problemática psicológica y emocional producto de la instauración del neoliberalismo en la sociedad actual. Se hace énfasis, particularmente, en la individualización tanto de la sociedad como de los sujetos y cómo tal fenómeno influye en el desarrollo de patologías tales como la ansiedad, la depresión o la soledad, fenómenos que están alcanzando niveles endémicos en la actualidad. Se hace referencia, de igual modo, a la privatización u olvido tanto de las políticas públicas comunitarias como de los espacios institucionales comunes como formas de soporte social. De una manera más radical, se analiza la influencia de la mercantilización e individualización en el desarrollo de problemas más profundos tales como la agresividad, la violencia, el suicidio y la drogadicción, vistos no desde la perspectiva del modelo médico sino en función de las variables sociales que los provocan y mantienen. Finalmente, se aborda la influencia que todos estos problemas tienen de manera directa o indirecta en la institución escolar y su desempeño.

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Biografía del autor/a

Jaime García Sánchez, Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET)

Doctor en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional (UPN). Postdoctorado en currículum, innovación pedagógica y formación por parte del Centro de Estudios e Investigación para el Desarrollo Docente (CENID), tiene la Maestría en Comunicación y Tecnología Educativa por parte del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), y sus estudios de Licenciatura en psicología se
efectuaron en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

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Publicado

01-01-2022

Cómo citar

García Sánchez, J. (2022). Aislamiento social, individualización y baja resiliencia: el impacto en la salud emocional y la educación. Revista Latinoamericana Ogmios, 2(3), 31–51. https://doi.org/10.53595/rlo.v2.i3.022

Número

Sección

ARTÍCULOS ORIGINALES