Acciones de tendencia política de los estudiantes en una universidad pública del Altiplano peruano

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.53595.rle.v1.i1.003

Palabras clave:

Acciones de tendencia política, Altiplano, Cultura política, Universidad pública

Resumen

El objetivo del estudio es determinar las acciones de tendencia política de los estudiantes en una universidad pública del Altiplano peruano. El enfoque metodológico empleado es el cuantitativo, utilizando el método científico analítico-deductivo, el cual se basa en un tipo de muestreo no probabilístico - censal. A partir de este enfoque, se encuestó a 263 estudiantes matriculados en un programa de estudio, durante el segundo semestre de 2022. La técnica utilizada para la recolección de datos es la encuesta y como instrumento se aplicó la Escala de Tendencias de Acción Política, validada por Sandoval y Hatibovic (2018). Los resultados muestran que tanto los hombres como las mujeres perciben la acción política normativa en los mismos términos, sin ninguna distinción. Esta misma respuesta se refleja en relación a la acción política no normativa, lo que demuestra que los estudiantes de derecha, centro e izquierda no están de acuerdo con acciones violentas. Finalmente, en cuanto a la acción política organizada, el análisis estadístico arrojó resultados altamente significativos, debido al hecho de que los estudiantes perciben esta dimensión de manera diferente según el semestre en el que estén cursando. Así, los matriculados en semestres inferiores tienen una percepción distinta a la de aquellos que están por egresar.

Biografía del autor/a

Dante Euclides Quispe-Martínez, Universidad Privada de Tacna, Perú.

Coordinador e Investigador en el Instituto de Estudios de las Culturas Andinas [IDECA-Perú]. Maestrante en Investigación Científica e Innovación por la Universidad Privada de Tacna [UPT] y en Agroecología por la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa [UNSA]. Además, es maestrante en Investigación y Docencia Universitaria y cuenta con una segunda especialidad en Tecnología Computacional e Informática Educativa por la Universidad Nacional del Altiplano [UNA-P]; con diplomado en Redacción Académica y Científica por la Universidad Católica San Pablo [UCSP]. Docente de Metodología de la Investigación, Antropólogo e Ingeniero Agrónomo. Sus principales líneas de investigación se desprenden de la etnografía sentipensante, la agroecología, la agricultura familiar andina, los pueblos indígenas, el territorio, la educación comunitaria y el rescate de las tecnologías y saberes ancestrales para enfrentar el cambio climático.

Willy Mamani, Universidad Nacional del Altiplano, Perú.

Licenciado en Antropología por la Universidad Nacional del Altiplano. Investigador independiente en temas relacionado con la cultura política y las movilizaciones estudiantiles universitarias.

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Publicado

2024-07-09 — Actualizado el 2023-12-30

Cómo citar

Quispe-Martínez, D. E., & Mamani, W. (2023). Acciones de tendencia política de los estudiantes en una universidad pública del Altiplano peruano. Revista Latinoamericana De Educación, 1(1), 86–100. https://doi.org/10.53595.rle.v1.i1.003

Número

Sección

Artículos de Investigación