Desafíos y perspectivas de la educación

Authors

Yolanda Lujano Ortega, Universidad Nacional del Altiplano, Puno – Perú; Anastacio Gustavo Fernández Rodríguez, Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo, campus Cancún; Víctor Andrés Gaber Bustillos, Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo, campus Cancún; Mariana Figueroa de la Fuente, Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo, campus Playa del Carmen; Rigoberto Huamán Huallpa, Universidad Nacional de Ucayali; Juan Pablo Paucar Yarihuaman, Universidad Latinoamericana CIMA, Tacna - Perú ; Pablo Saavedra Villar, Universidad Nacional del Centro del Perú, Huancayo – Perú; Miriam Vilca Arana, Universidad Nacional de Cañete; David Auris Villegas, Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI; Milciades Conrado Suaña Calsin, Universidad Nacional del Altiplano, Puno – Perú; Savier Fernando Acosta Faneite, Universidad del Zulia, Maracaibo - Venezuela; Yvonne de Fátima Sebastiani Elías, Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Lambayeque – Perú; Yolanda Felicitas Soria Pérez, Universidad César Vallejo; Vidnay Noel Valero Ancco, Universidad Nacional del Altiplano, Puno – Perú; Diana Carolina Laureano Yupanqui, Universidad Nacional del Altiplano, Puno – Perú; Damián Enrique Rendón Toledo, Universidad Autónoma de Sinaloa; Óscar Mauricio Heredia Ruíz, Universidad Autónoma de Sinaloa; Silvestre Flores Gamboa, Universidad Autónoma de Sinaloa; Ruth Guadalupe Cota Román, Universidad Autónoma de Sinaloa; Lisander Antonio Blanco Rosado, Universidad del Zulia, Maracaibo - Venezuela

Keywords:

Educación superior, educación básica, enseñanza, Aprendizaje, docentes

Synopsis

La investigación científica en el campo de la educación básica y superior, se convierte en un pilar fundamental, ya que contribuye al desarrollo y la calidad de la educación en sus diferentes niveles y por la tanto en el desarrollo y bienestar de las personas y las comunidades. A través de la investigación científica también se evidencia los diversos desafíos a la educación como la apropiación de las tecnologías y su aplicación en los procesos de enseñanza aprendizaje, la innovación educativa, la formación integral en la educación básica y superior a través de currículos basados en el enfoque por competencias. Así también permite discutir sobre las perspectivas de la educación en función al avance de la ciencia y la tecnología, teniendo en cuenta la identidad cultural, la inclusión, la igualdad y equidad; y sobre todo la búsqueda del bienestar común. El presente libro a través de sus capítulos nos muestra resultados de investigaciones, revisiones teóricas y reflexiones respecto a los desafíos y perspectivas de la educación en la actualidad.
Todos los capítulos de este libro fueron revisados por pares académicos externos a la Editorial.

Chapters

Author Biographies

Yolanda Lujano Ortega, Universidad Nacional del Altiplano, Puno – Perú

Docente de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, Licencia en Educación, Magister en Didáctica en la Educación Superior, Segunda Especialidad en Didáctica Universitaria, en Psicología Educativa, docente en el nivel Secundario, Miembro Comité Científico en Revista Científica Paian y Posdoctorado en Didáctica de la Investigación Científica.

Anastacio Gustavo Fernández Rodríguez, Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo, campus Cancún

Profesor Investigador de Carrera del programa en Administración Hotelera, campus Cancún. Jefe de Departamento de Administración Turística y Candidato a Doctor en Desarrollo Sostenible, Maestro en Gestión Sustentable del Turismo y Licenciado en Administración Turística.

Víctor Andrés Gaber Bustillos, Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo, campus Cancún

Profesor Investigador de Carrera del programa en Mercadotecnia y Negocios, Campus Cancún. Director de la División de Administración Turística y Mercadotecnia, Doctor en Administración y Desarrollo Empresarial, Maestro en Mercadotecnia y Licenciado en Publicidad.

Mariana Figueroa de la Fuente, Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo, campus Playa del Carmen

Profesora Investigadora de Carrera y Secretaria Académica en la Zona Norte de la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo. Doctora en Liderazgo y dirección de Instituciones de educación Superior por la Universidad Anáhuac México y Maestra en Tecnología Educativa por el ITESM.

Rigoberto Huamán Huallpa, Universidad Nacional de Ucayali

Ingeniero Mecánico por la Universidad Nacional del Centro del Perú. Licenciado en Educación y Máster en Educación por la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Fue docente en la Universidad Nacional de Ucayali y en la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Perito en Valorizaciones de Maquinarias. Inspector Técnico de Seguridad de Defensa Civil. Capacitador Social en FONCODES ZONAL PUCALLPA.

Juan Pablo Paucar Yarihuaman, Universidad Latinoamericana CIMA, Tacna - Perú

Doctor en Administración de la Educación. Maestro en Gerencia Educativa Estratégica. Licenciado en Educación, especialidad Ciencias Históricas Sociales y Filosofía. Abogado, actual conciliador extrajudicial y Director del Centro de Conciliación Tacna. Docente nombrado en la Institución Educativa Emblemática Coronel Bolognesi de Tacna. Especialista en supervisión, acompañamiento y monitoreo pedagógico. Actual Decano Regional del Colegio de Profesores del Perú – Filial Tacna, periodo 2020 - 2023.

Pablo Saavedra Villar, Universidad Nacional del Centro del Perú, Huancayo – Perú

Licenciado en Antropología y educación por la Universidad Nacional del Centro del Perú. Doctor en educación por la Universidad Nacional Federico Villarreal. Ensayista e investigador. Ha publicado y artículos de investigación en revistas indexadas. Docente de pregrado en la Universidad Nacional del Centro del Perú y fue docente de postgrado en la Universidad Norbert Wiener.

Miriam Vilca Arana, Universidad Nacional de Cañete

Ingeniero Químico por la Universidad Nacional San Luis Gonzaga. Máster en Docencia Universitaria por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Investigadora, Consultora, Mentory, divulgadora científica, asesora de tesis de pregrado y posgrado. Ha publicado libros y artículos científicos de investigación en revistas indexadas. Es Docente Ordinaria en la Universidad Nacional San Luis Gonzaga.

David Auris Villegas, Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI

Licenciado en Educación por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Máster en Educación por la Universidad de La Habana. Ensayista, editor, divulgador académico y columnista educativo. Ha publicado ensayos, poesías, cuentos y artículos de investigación en revistas indexadas. Fue docente en la Escuela de posgrado de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión.

Milciades Conrado Suaña Calsin, Universidad Nacional del Altiplano, Puno – Perú

Licenciado en Educación Primaria, Especialista en Educación Intercultural Bilingüe e Idioma Nativo Quechua. Egresado de la Maestría en Educación, mención en Didáctica de la Educación Superior de la Escuela de Post Grado de la UNA-Puno, y docente de la Escuela Profesional de Educación Primaria - Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano Puno.

Savier Fernando Acosta Faneite, Universidad del Zulia, Maracaibo - Venezuela

Postdoctorado en Gerencia para la Educación Superior; Doctor en Ciencias de la Educación de la Universidad Privada “Rafael Belloso Chacín”. Magister en Enseñanza de la Biología; Especialista en Docencia para la Educación Superior y Licenciado en Educación Biología de la Universidad de Zulia. Docente de Biología, Universidad del Zulia, Maracaibo, Venezuela.

Yvonne de Fátima Sebastiani Elías, Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, Lambayeque – Perú

Docente investigadora Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo-Lambayeque. Mg. Docencia Universitaria e Investigación Educativa. Dra. Ciencias de la Educación. Dra. Gestión Universitaria. Posdoctorado Didáctica de la Investigación Científica. Miembro Comité Científico en Revista Paian. Directora Unidad de Investigación FACHSE-UNPRG.

Yolanda Felicitas Soria Pérez, Universidad César Vallejo

Docente investigadora, Dra. en Administración de la Educación y Mg. en Docencia Universitaria. Bachiller y Licenciada en Educación. Asesora, revisora, jurado de tesis. Posdoctorado Didáctica de la Investigación Científica. Miembro Comité Científico en Revista Científica Paian.

Vidnay Noel Valero Ancco, Universidad Nacional del Altiplano, Puno – Perú

Licenciado en Educación Primaria. Especialista en Gestión y Administración Educativa, Tecnologías de la Información y Comunicación y Didáctica de la Matemática. Magister Scientiae en Educación con mención en Matemática y Comunicación en Educación Primaria. Doctor en educación. Docente de la Facultad de Ciencias de la Educación y de la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno.

Diana Carolina Laureano Yupanqui, Universidad Nacional del Altiplano, Puno – Perú

Bachiller en Ciencias de la Educación, Licenciada en Educación Primaria por la Universidad Nacional del Altiplano.

Damián Enrique Rendón Toledo, Universidad Autónoma de Sinaloa

Profesor investigador por la Universidad Autónoma de Sinaloa adscrito a la Dirección General de Escuelas Preparatorias (DGEP).

Óscar Mauricio Heredia Ruíz, Universidad Autónoma de Sinaloa

Profesor investigador por la Universidad Autónoma de Sinaloa adscrito a la Unidad Académica CU Mochis.

Silvestre Flores Gamboa, Universidad Autónoma de Sinaloa

Profesor investigador por la Universidad Autónoma de Sinaloa. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), nivel 1 y del Instituto de Apoyo a la Investigación y a la Innovación (INAPI).

Ruth Guadalupe Cota Román, Universidad Autónoma de Sinaloa

Docente del nivel medio superior en la Universidad Autónoma de Sinaloa.

Lisander Antonio Blanco Rosado, Universidad del Zulia, Maracaibo - Venezuela

Doctor en Ciencias de la Educación de la Universidad Experimental de los Llanos Orientales Ezequiel Zamora, Venezuela; Magister en Educación y Desarrollo Humano de la Universidad logos University ICN, de Florida, USA Esp. en Gerencia y evaluación de proyectos universidad cooperativa de Colombia- santa Marta Colombia. Lcdo. En español y Comunicación. Universidad de Pamplona, Pedagogo. Colegio León Xlll. Barranquilla Colombia. Rector colegio Horizon Gimnasio Bilingüe.

Published

October 12, 2022 — Updated on April 1, 2023

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